3.3子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”

孔子说:“做了人,却不仁,怎样来对待礼仪制度呢?做了人,却不仁,怎样来对待音乐呢?”

3.20子曰:“《关雎》⑴,乐而不淫⑵,哀而不伤。”

孔子说:“《关雎》这诗,快乐而不放荡,悲哀而不痛苦。”

3.23子语⑴鲁大师⑵乐,曰:“乐其可知也:始作,翕⑶如也;从⑷之,纯如也,皦⑸如也,绎如也,以成。”

孔子把演奏音乐的道理告给鲁国的太师,说道:“音乐,那是可以晓得的:开始演奏,翕翕地热烈;继续下去,纯纯地和谐,皦皦地清晰,绎绎地不绝,这样,然后完成。”

3.25子谓韶⑴,“尽美⑵矣,又尽善⑵也。”谓武⑶,“尽美矣,未尽善也。”

孔子论到韶,说:“美极了,而且好极了。”论到武,说:“美极了,却还不够好。”

7.10子于是日哭,则不歌。

孔子在这一天哭泣过,就不再唱歌。

7.14子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”

孔子在齐国听到韶的乐章,很长时间尝不出肉味,于是道:“想不到欣赏音乐竟到了这种境界。”

7.32子与人歌而善,必使反之,而后和之。

孔子同别人一道唱歌,如果唱得好,一定请他再唱一遍,然后自己又和他。

8.8子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐⑴。”

孔子说:“诗篇使我振奋,礼使我能在社会上站得住,音乐使我的所学得以完成。”

8.15子曰:“师挚之始⑴,《关雎》之乱⑵,洋洋乎盈耳哉!”

孔子说:“当太师挚开始演奏的时候,当结尾演奏《关雎》之曲的时候,满耳朵都是音乐呀!”

9.15子曰:“吾自卫反鲁⑴,然后乐正,《雅》、《颂》各得其所⑵。”

孔子说:“我从卫国回到鲁国,才把音乐[的篇章]整理出来,使《雅》归《雅》,《颂》归《颂》,各有适当的安置。”